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兩岸大學生云集南京藝術學院玩轉漢字藝術

2017-07-17

來源：中影人教育

7月15日，2017兩岸大學生漢字文化創意工作坊暨誦讀書法夏令營成果在南京藝術學院美術館展出。文化創意設計工作坊及書法夏令營從交流成果中選取精華，與誦讀作品一道在南京藝術學院美術館進行了現場展示。

在展示現場，還有來自蘇州、常州的吟誦傳承人及團隊，現場表演了中華經典詩詞的蘇州方言吟誦、唐調吟誦及常州吟誦，展示了吟誦的獨特審美韻味。

本次活動由教育部語言文字應用管理司委托江蘇省語言文字應用學會、南京藝術學院共同承辦。來自臺灣師范大學、臺灣藝術大學、亞洲大學、東方設計大學以及廈門大學、中國美術學院、南京藝術學院、江蘇師范大學、淮陰師范學院、蘇州工藝美術職業技術學院等兩岸十多所高校近百名師生參加。通過專家講座、現場教學、文化考察、創作交流等形式多樣的研習交流活動，促進兩岸高校師生共同擁抱漢字文化之根，增進彼此了解和感情融合。

教育語用司宣教處處長容宏、教育部港澳臺辦趙巍、江蘇省教育廳副廳長曹玉梅、江蘇省臺辦副主任李衛華、南京藝術學院黨委書記管向群、江蘇省語委辦主任趙曉群、春雨集團董事長嚴軍，參與研習交流活動的兩岸高校20位指導教師和80余位參與學生，以及來自江蘇各地的近40名中小學誦讀、書法骨干教師一起參加了當天的成果展示會。南京藝術學院副院長張承志主持了活動。

成果展示會上，教育語用司宣教處處長容宏代表教育部語用司講話。她說，通過成果展示會，生動呈現了漢語言文字的豐富性，祖國語言文字的這種豐富性值得我們自豪、自信，這次活動也是對中華優秀傳統文化傳承使命的一次具體實踐。

江蘇省臺辦副主任李衛華對本次活動的成功舉辦表示祝賀，并介紹了我省與臺灣的歷史淵源，以及在經濟、文化、教育、科技等領域的緊密聯系。

南京藝術學院黨委書記管向群介紹了首屆兩岸大學生漢字文化創意大會南京藝術學院的承辦情況，以及作為國家語委漢字文化創意研究中心在南京藝術學院落戶后首次舉辦的大型兩岸高校師生研習交流活動，期間具體的開展、進行過程以及取得成果。

亞洲大學創意設計學院院長陳俊宏講座教授代表指導教師發言。他說，這次活動中產生了很多精彩的、獨具特色的作品，活動對于兩岸師生傳承中華優秀傳統文化具有極其重要的推動作用。

臺灣藝術大學王意淳作為學生代表發言。她說，通過研習交流，兩岸大學生不僅有專業上的交流，也融入了彼此的生活，建立了深厚的情誼，增進了對中華文化的了解，拓寬了自身的視野。

本次兩岸大學生漢字文化創意工作坊圍繞6個主題開展研究，在立意階段即指向應用，指向文創產品的落地、轉化。由臺灣亞洲大學陳俊宏教授和蘇州工藝美術職業技術學院沈偉偉副教授共同指導的《漢字創意設計工作坊》，以“字·感”為主題，用漢字把人的五感和情感，轉換成新的視覺符號，并用海報形式呈現出來。

由南京藝術學院何曉佑教授指導的《漢字“四體”“兩用”工作坊》，以工業產品為設計對象，運用“凹凸”概念表達漢字立體運用的狀態，在內容的選擇上，有從字形角度設計的產品，也有從漢字運用角度設計的產品。產品類型涉及首飾、兒童學字尺、多功能臺歷、書架、燈具、手表、公共座椅等。

由南京藝術學院曹方教授指導的《“金陵刻經印刷技藝”工作坊》，讓參與學生在學習傳承中國古代木刻雕版印刷技藝的同時，將漢字轉化為與現代文化創意設計，將工作坊期間產生的雕版作品應用于T恤、帆布包等衍生品。

由臺灣師范大學林俊良教授和中國美術學院韓緒教授共同指導的《“漢字演繹中國故事”表情包設計工作坊》，分別以“人生如戲”“漢字注音與表情”“漢字與節氣”“漢字演繹張騫通西域”“漢字與歲齒”“漢字演繹中國傳統小吃”“漢字與時下情緒”等為題，創作40余件漢字創意作品，將分別應用于海報、T恤、地圖等多項文化創意產品上。

由廈門大學戚躍春教授指導的《“方言漢字文化創意設計”工作坊》，以南京話、揚州話和閩南話為創作元素，選取三種方言中帶有趣味性并貼近生活的部分短語，將方言讀音與漢字字形結合，創作了6套創意文字，并應用于微信表情包、T恤、文具等多種文創產品上。

由東方設計大學葉國淞副教授和南京藝術學院何方副教授共同指導的《“墨香漢字”工作坊》，將中國傳統水墨意蘊融入到漢字設計創新中，用獨特的字體表現語言，將漢字設計衍生成文創產品，并通過文創產品體現南京歷史文化內容，將有近30件漢字創意作品轉化落地。

在中華經典誦讀夏令營中，來自臺灣藝術大學、南京藝術學院的4位誦讀專家為營員帶來精彩的專業講座。臺灣藝術大學徐之卉教授講述中西方文化差異和古代詩歌的特點規律，以及中國戲曲的形成和發展，與營員共同欣賞經典戲曲。

南京藝術學院董蓓副教授從講授朗誦基本功開始，圍繞不同風格的詩人作品，生動展示了誦讀的魅力。

南京藝術學院宋奕副教授講述了誦讀現代詩時所運用的內外部技巧，以情為線，串聯起每一字每一句。

臺灣藝術大學張連強老師結合在臺灣任教經歷，講述了臺灣中小學在中華經典詩詞教學中的創新。同時，兩岸師生共同排演了誦讀作品并作匯報展示。

在書法夏令營中，臺灣藝術大學林進忠教授通過具體字例，將字形、字聲、字義的關系娓娓道來。

南京藝術學院李彤教授從藝術和非藝術兩個角度，闡釋了書法經典的形成原因。兩岸大學生還開展書法創作與交流，并接受專家的現場指導和點評。