編導考官面試問題有哪些，考察點是什么？
捕捉能力反映了考生對話語重點的鑒別能力。有時主考老師說的一席話并非句句都是重點，特別是當主考老師提問的重點只有那么一兩處時，考生要在聽到主考老師問話后迅速抓住問話的重點，就重點問題進行思考、...
11-27
2019
編導專業考官提問意圖是什么
考官提問這個環節是一種開放性的考試方式，這一環節中，考官主要會對考生的人品、性格、知識背景、專業素養進行全方位考核，同時考察考生是否具備專業所應有的素質及潛力。這一環節對于考生自我發揮是非常...11-27
2019
編導影視考試，掌握這幾點輕松過關
電影學系招收的本科生主要是影視媒體理論專業方向，重視對學生影視歷史與理論、影視傳播實踐、影視創作規律的教學與培養，重視培養學生的綜合素質，尤其是人文素質，在素質教育的基礎上引發學生進入對...11-27
2019
考編導,這些面試考察點你必須知道
初試面試：即回答考官提問，考生若想在初試的面試中脫穎而出，便應了解考官提問的目的與考察要點...
11-27
2019
編導影評怎么寫，你需要掌握這九個角度
1、評主題①抗日斗爭，揭露日寇罪行，歌頌人民不屈精神、博大胸懷、崇高人性
②生命價值與民族命運
③對和平和期呼喚與社會的發展的期望
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11-27
2019
編導影評這樣寫才能拿高分
力求有自己獨到的見解，力求新穎、深刻，寧可是“深刻的片面、偉大的偏見，創造性的誤解”，不要趨同，說一些人人都明白的“正確觀點”。構思立意如同兵家謀略，“見日月不為明目，聞雷霆不為耳聰”，...11-27
2019
編導影評之思想性與藝術性的統一
側重于社會意義的評論要注意兼顧影片的藝術性，要用影片提供的銀幕形象進行說明與論證。有一學生寫《火燒圓明園》的影評，只是對這一歷史事件抒發感慨，全文與影片毫無關系，嚴格講這樣的文章不是影評...11-27
2019
考編導影評怎樣做到總體把握、細部突破？
影評中怎樣做到總體把握、細部突破?首先對一部影片要有正確的總體評價，在此基礎選擇一個較小的視角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鑒入微，避免面面俱到，人云亦云。...
11-27
2019
編導影視藝考鏡頭運動中的升降
攝像借助升降裝置一邊升降一邊拍攝的方式叫做升降拍攝，用這種方法拍攝的鏡頭叫升降鏡頭。...
11-27
2019
編導藝考鏡頭運動中的跟
攝影機跟隨運動的被攝物體一切運動而進行的拍攝。用這種方式拍攝的鏡頭叫跟鏡頭。...
11-27
2019
影視編導鏡頭運動中的移是什么
移動攝影指將攝影機架在活動物體上隨之運動而進行的拍攝，用這種方法拍攝的鏡頭稱為移動鏡頭。...
11-27
2019
影視編導鏡頭運動中的搖是什么
攝像機位置不動，借助于云臺或拍攝者自身，水平或垂直移動攝像機激光學鏡頭軸線所拍攝的鏡頭。...
11-27
2019
影視編導鏡頭運動中的拉是什么
攝影機逐漸遠離被攝主體或變動鏡頭焦距(從長焦調至廣角)使畫框由近而遠與主體脫離的一種拍攝方法，用這種方法拍攝的鏡頭叫拉鏡頭。...
11-27
2019
影視編導鏡頭運動中的推是什么
在一個鏡頭中通過移動攝影機機位，或者變動鏡頭光軸，或者變化鏡頭焦距所進行的拍攝，這種方式拍攝的鏡頭稱為運動鏡頭。...11-27
2019
編導拍攝角度的分類是什么
拍攝角度是指拍攝點與被攝對象之間的水平線高度的變化關系，拍攝角度的分類如下：1、 平視鏡頭
鏡頭與被攝物體保持基本相同水平的鏡頭，接近于人的視角。
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11-27
2019
編導影評怎樣做到總體把握和細部突破
怎樣做到總體把握、細部突破？首先對一部影片有正確的總體評價，在此基礎選擇一個較小的視角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鑒入微。避免面面俱到，人云亦云。...11-27
2019
編導藝考影評要這樣寫才過關
如何緊扣“電影”與“評論”?1、所評論的內容必須是影片提供的，而不能從說明書和報刊故事中尋找
2、要抓住電影藝術的特質，評論的對象有畫面感、運動感。...
11-27
2019
影評寫作要求之思想評論分析
有很多人認為看電影就看電影唄，評什麼?論什麼?但事實上，在你寫影評的同時，也是讓自己回溯在這一個半小時中，你到底看了什麼?得到了什麼?...11-27
2019
長鏡頭與定格鏡頭在影視中的含義與作用
所謂“長鏡頭”是指在一個鏡頭里不斷的表現一個事件，或者一個段落，它通過連續的時空運動把真實的現實自然地呈現在屏幕上，形成一種獨特的紀實風格。...11-27
2019
影評思想評論有哪些特性的評論
電影特性的評論，對寫作具有較強的專業性，如對電影的語言、結構、修辭、懸念、音響、色彩、音樂、攝影、特技、表演、導演等方面的評論。...11-27
2019
影評思想評論之美學評論的三要素
美學評論包括藝術樣式評論、藝術風格評論、審美特性評論三部分。1.藝術樣式評論：如《不莊不諧笑從何來》結合喜劇樣式對影片《甲方乙方》展開評論;《屏幕涌動紀實潮》從紀錄片美學特色分析紀了優...
11-27
2019
影評思想評論之人物評論要這樣寫才行
人物評論，這是較為普遍的評論樣式，可分為單一人物評論、同一類人物評論、不同人物的對比評論。...11-27
2019
影評思想評論之寫觀后感的重要知識點
寫觀后感，要聯系現實，融進自我，或是褒揚先進，批語落后，針貶時弊;或是進行自我觀照，尋找差距，激勵鞭策。中小學生的影評文章多屬此類。要注意的一是不能寫成“故事簡介+自我對照”。...11-27
2019
影評思想之評論現實的重要意義
影評思想評論 — 評現實意義，也與主題有關，但更側重于現實作用，現實題材的影片如《孔繁森，我對你說》的評論重在黨員干部的廉政愛民方面。...
11-27
2019
影評思想評論之評主題要這樣寫才過關
影評思想評論之評主題，力求有獨到見解，深入挖掘。《秋收起義》一片多數文章都認為這部影片反映了秋收起義歷史，成功地刻畫了毛澤東的形象，將馬列主義與中國革命實踐相結合，走農村包圍城市的...
11-27
2019
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
影視表演
播音主持
導演專業
舞蹈專業
音樂專業
專業測評
400-816-9012